社科院亞太英語碩士學位學程 (IMAS) 與國立海洋大學社會實踐辦公室於10月17-18日於海洋大學馬祖校區舉辦「戰爭、地方創生與島嶼永續發展國際工作坊」（International Workshop for War, Regional Revitalization, and Sustainable Development of Islands），來自西班牙、美國、法國、韓國、土耳其等六位IMAS同學及四位海洋大學的同學參加。台灣兩校師生均認為此行除增加對島嶼發展、冷戰與地方創生的知識，以馬祖列島為教室更讓同學留下深刻印象。

工作坊首先於海洋大學馬祖校區開始。該校區位於北竿，環繞在許多本地石材的建築中，鄰近海灘也還留有反登陸椿。IMAS主任劉曉鵬教授認為，該校區本身就是一個歷史與政治的場域，讓兩校學生更具學習動機。校區外，學生們發現許多原來防衛入侵的碉堡，成為今日的觀光景點，也是地方創生的策略。而坑道除了戰時能對抗敵人，平時也能用來釀酒。 

陸地之外，學生也乘船到南竿，從海上瞭解馬祖與中國大陸的距離，更能理解複雜的兩岸關係。來自土耳其的Ferit Oguzturk指出，他現在更能體會中國大陸與台灣數百年來政治與文化的互動，因為他的國家與也有類似經驗。海洋大學曾聖文教授則強調，此次以島嶼為教室對學生而言不但可增加新知，也是新的學習方式。

研討會除了兩校學生針對日本與台灣有關永續與戰後發展經驗的交換，來自韓國的Kim Sohyun 的報告指出南北韓之間的衝突，使夾在當中的島嶼無法發展。而來自法國的 Jules Legouis 的報告引起許多注意。他以法國經驗為核心，強調僅在諾曼地一帶，藉由完整的規劃二戰登陸記憶，觀光創收每年就超過1600億台幣，幾乎是台灣全年國防總預算的一半。來聆聽報告的連江縣社區營造中心主任蔡佳蓉與源順船運公司王俊傑董事長，都認為法國經驗對馬祖很有啟發性。

IMAS主任劉曉鵬指出，這次工作坊在台灣離島舉行，是IMAS創新教學的一個新模式。IMAS感謝海洋大學提供馬祖校區，讓政大的國際生能夠在不同的台灣與特殊的大學校園與本地學生交流，刺激新的學術思考。IMAS 將來會繼續與其他學校舉行工作坊，也歡迎更多同學加入IMAS大家庭。